«Dere har ikke en lærer i dag» – Lærer matcher elevenes energi etter at ingen har deltatt

På vei opp

En lærer ønsket å gi elevene en hard leksjon om takknemlighet og takknemlighet, men mest om hvordan enhver form for prestasjon med andre mennesker er en toveis gate.

Læreren, som legger ut på TikTok under håndtaket @lazylearningland , spilte inn seg selv som matchet elevenes energi under en spesielt uinspirert leksjon.

Artikkelen fortsetter under annonsen

Mangelen på inspirasjon kommer imidlertid ikke fra læreren selv, som begeistret prøver å instruere elevene om spesifikke matematikkbegreper. Ungene i klassen hennes var dessverre ikke så fascinert av emnet og gjorde ingen forsøk på å samarbeide.

Det var da hun bestemte seg for å la dem finne ut av det selv. Se hvordan hun går frem nedenfor.

Artikkelen fortsetter under annonsen

'Så hva er 1 kvadrat, hvordan ville jeg gjort 1 kvadrat?' sier læreren foran i klassen mens hun demonstrerer hvordan man løser matematikkoppgaver på smartboardet.

'Det er det samme som å si 1 ganger 1,' instruerer hun og går i gang med leksjonen.

Hun begynner å tegne hvordan det problemet ser ut for de andre elevene, 'Nå må jeg gjøre multiplikasjonen min. Hva er negativ ganger negativ?'

Mange barn uttaler seg som svar på spørsmålet hennes: 'Positivt,' sier de.

«Negative ganger negativt er positivt», fastslår hun og fortsetter arbeidet sitt i styret.

Artikkelen fortsetter under annonsen

'Nå, hva er 4 ganger 9?' spør hun klassen - sirisser. Ingen i klassen virker villige til å gi henne et svar. 'Hva er 9 ganger 4?' spør hun elevene igjen. Ingen av dem prøver å fortelle henne svaret på henvendelsen hennes.

Artikkelen fortsetter under annonsen

På dette tidspunktet i klippet indikerer et tekstoverlegg som svever over læreren hva som skjer i rommet. Hun forteller at i klasserommet fylt med 11. og 12. klassinger som har kalkulatorer rett foran seg, virker ikke elevene hennes så begeistret for å gi henne det riktige svaret på oppgaven.

'Så har ingen av dere ikke noe mer å si?' spør hun klasserommet. 'Skal dere bare se på meg? Noen av dere har til og med kalkulatorer på skrivebordet. Og dere slår det ikke engang inn i kalkulatoren?' Hun nikker så på hodet og legger fra seg markøren etter å ha sagt: 'Ok, vedder.'

Artikkelen fortsetter under annonsen

'Så jeg stopper her. Dere kommer alle til å finne ut av dette, og oppgaven din skal på slutten av perioden for en quizkarakter. Dere har hverandre, men du kan ikke be meg om jack, knebøy. Dere fikk notater og hverandre når dere vil være elever, så får dere en lærer alene, sier hun til klassen.

Artikkelen fortsetter under annonsen

«Lykke til», sier hun før hun går bort fra brettet.

Det tok ikke lang tid før elevene oppsøkte læreren og be om hjelp.

«Nå innser de at de rotet til og trenger min hjelp», skriver hun i en annen bildetekst på skjermen. I en annen del av videoen filmer hun seg selv sittende ved skrivebordet sitt mens en student nærmer seg henne og ber om hjelp med oppgaven.

Artikkelen fortsetter under annonsen

Hun holder ikke tilbake: 'Du mener da jeg var der oppe og prøvde å hjelpe dere og dere ikke ville si noe om hva som var 9 x 4 og nå vil du at jeg skal hjelpe deg? Som når dere blir elever, så blir jeg lærer, men dere har ingen lærer i dag fordi ingen av elevene mine dukket opp i klassen i dag.

Artikkelen fortsetter under annonsen

TikTokeren ber deretter studenten om å delta i en sketsj med henne, 'Så dere er alene. Vet du hva? La meg vise dere hvordan dere ser ut for meg.'

Hun ber deretter studenten om å be henne om hjelp med problemet. Eleven etterkommer. Hun sitter så og stirrer tomt, og svarer ikke på dem på noen sekunder.

'Akk, jeg gir tilbake den samme energien slik at du kan gå og sette deg; du kan stole på klassekameratene dine og vi prøver dette igjen i morgen. Setter pris på deg, takk,' sier hun til studenten før klippet kutter ut .

Artikkelen fortsetter under annonsen

Flere TikTokers som reagerte på videoen applauderte måten hun håndterte situasjonen på, mange av dem lærere. En sa at de aktivt forsøkte å lære elevene sine å forlate «lært hjelpeløshet».

Artikkelen fortsetter under annonsen

En annen sa at hun ofte forteller studentene sine at hun har oppnådd sin egen grad, og at hun ikke er i ferd med å tjene den for dem, så de må være i stand til å jobbe for seg selv.

Noen andre sa at da de befant seg i en situasjon som ligner på @lazylearninglands, endte de opp med å stirre på elevene i stillhet i seks minutter til en av elevene deres svarte på spørsmålet deres: «Jeg stirret på mine i fullstendig stillhet i seks minutter en. dag før noen endelig svarte på spørsmålet mitt, jeg er sta og har all tid i verden.